Résumé du livre

Dès le début des années 1950, des enseignants ont voulu utiliser le sonore comme moyen pédagogique en faisant réaliser des entretiens par les enfants eux-mêmes. Les expéditions polaires françaises sont racontées et expliquées ici à trois périodes différentes de la connaissance culturelle et scientifique par Paul-Emile Victor en 1962, Robert Gessain en 1982 et Claude Lorius en 1986 et 2006.